教授?飯尾 秀幸

竹簡に書かれた文書をもとに、古代中国に生きた人々の生活や社会と国家の関係を考えています。(写真は秦代竹簡を収蔵する「岳麓書院」)
飯尾 秀幸
教授 (中国古代史)
教員データ
氏名?職位 | 飯尾 秀幸(IIO HIDEYUKI) 教授 |
文学部開講科目 | アジア史概説1 アジア史概説2 中国古代の国家と家族1 中国古代の国家と家族2 歴史資料研究法7 歴史資料研究法8 ゼミナール1?2?3 卒業論文 |
大学院開講科目 | 東洋史特講Ⅰ 東洋史特殊研究Ⅰ |
略歴 | 東京大学大学院人文科学研究科博士課程単位取得満期退学 文学修士[東京大学] |
専門分野 | 中国古代国家史 |
研究キーワード | |
所属学会 | 史学会 東洋史研究会 日本秦漢史学会 歴史学研究会 歴史科学協議会 東京歴史科学研究会 |
ゼミ紹介
テーマ: 中国古代史料講読と研究史理解
<到達目標>
中国古典文〈漢籍〉の訓読法を身につけることができる
中国古代史研究の概要を理解することができる
各自の研究テーマを決定し、研究を実践することができる
<講義概要>
初めに史料の読み方の解説を行なった後に,史料講読演習に入る。テキストは王利器『塩鉄論校注』を予定している。『塩鉄論』は前漢中期の経済政策会議の記録である。武帝時代の塩鉄の専売や均輸政策の是非を議論したこの会議録は,当時の政治?経済?社会の実態?漢と匈奴との関係のほか,中央と地方?思想界の対立などを知るうえで貴重な史料となっている。この史料を読みつつ漢代およびそれ以前の上の問題をあわせて考えていけたらと思う。
『塩鉄論』には現代語訳もあり,本文の意味をとるだけなら簡単である。しかし目的はあくまで漢籍講読のための調べ方である。王利器の注釈を含めて,授業内で示すいくつかの項目を調べることを基本として担当者が調べレジュメを提出し、そのレジュメを参考にしてテキストを読む。
研究論文講読は、受講者の関心に沿ったテーマの論文を選び、報告?質疑?討論を行なう。
<到達目標>
中国古典文〈漢籍〉の訓読法を身につけることができる
中国古代史研究の概要を理解することができる
各自の研究テーマを決定し、研究を実践することができる
<講義概要>
初めに史料の読み方の解説を行なった後に,史料講読演習に入る。テキストは王利器『塩鉄論校注』を予定している。『塩鉄論』は前漢中期の経済政策会議の記録である。武帝時代の塩鉄の専売や均輸政策の是非を議論したこの会議録は,当時の政治?経済?社会の実態?漢と匈奴との関係のほか,中央と地方?思想界の対立などを知るうえで貴重な史料となっている。この史料を読みつつ漢代およびそれ以前の上の問題をあわせて考えていけたらと思う。
『塩鉄論』には現代語訳もあり,本文の意味をとるだけなら簡単である。しかし目的はあくまで漢籍講読のための調べ方である。王利器の注釈を含めて,授業内で示すいくつかの項目を調べることを基本として担当者が調べレジュメを提出し、そのレジュメを参考にしてテキストを読む。
研究論文講読は、受講者の関心に沿ったテーマの論文を選び、報告?質疑?討論を行なう。
メッセージ
中国古代は、2000年もの長い期間つづいた皇帝制度が成立した時代です。私は、中国が7国に分裂していた前5世紀末からの戦国時代、前3世紀後半にそれを統一した秦の始皇帝の時代、さらにその後につづく前漢?後漢時代を主な研究対象としています。とくに、なぜ皇帝が出現したのか、皇帝支配の実体はどのようなものなのか、また皇帝が支配する社会のなかで人々は如何に暮らし、家族や村落はどのような存在だったのか、などの問題を調べています。最近この調べる材料として、墓などから多数発見された竹簡が注目されています。竹簡資料によって失われていた法律条文が復原され、新しい事実が次々に明らかにされています。皆さんも新発見の喜びを味わってみませんか。大学院
東洋史特講Ⅰ
東洋史特講Ⅰ演習
東洋史特殊研究Ⅰ
東洋史特殊研究Ⅰ演習